Под патриотическим воспитанием старших дошкольников средствами краеведения, мы понимаем целенаправленный, непрерывный и последовательный, педагогически организованный процесс воспитания, направленный на освоение нравственных и эстетических ценностей народной культуры, формирование эмоционально — оценочного отношения к малой Родине, родному языку, народу, его традициям, обычаям, … Читать далее Педагогические условия патриотического воспитания детей старшего дошкольного возраста средствами краеведения